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能体现天时不如地利,地利不如人和思想的战例

1、“赤壁之战”堪称“天时不如地利,地利不如人和”之经典战例。当时曹操统一北方,底定中原,雄兵百万,夺取荆襄,更兼挟天子以令诸侯,手下谋士众多,战将如云,横槊赋诗,骄横不可一世,大有一战荡灭孙刘,甫定江南之势,可谓占尽天时。同时占据长江北岸,也拥有一定地利优势。

2、天时不如地利:官渡之战:曹操占据挟天子以令诸侯的天时,以正义之师的名义攻打袁绍,袁绍手下纷纷反叛投靠曹操,曹操一举灭掉比自己强大的袁绍。赤壁之战:孙吴联军借助长江天堑,以及北方兵不习水战等地理条件,一把火烧掉了曹操83万大军。

3、牧野之战 中国商周之际 , 周武王率军直捣商都朝歌( 今河南淇县),在牧野(今淇县以南卫河以北地区)大破商军,灭亡商朝的一次决战 。

4、天时不如地利,地利不如人和”这句经典智慧的战争理论,在20世纪的近代战争中,屡次得到了现实的证明!比如第二次世界大战,最引人注目的前苏联对法西斯德国的卫国战争!德军企图通过闪电战,继续在苏俄广褒的国土上称霸披靡。希特勒妄想以迅雷不及掩耳之势的进攻,摧毁苏联的意志和抵抗。

5、所以这一战中,楚人是没有天时(气候)优势的。因为长途跋涉的楚人,是翻越方城山进入北方作战,隆冬季节是不利于楚军杀敌野战。

6、这次战后,在一次军事会议上,朱元璋分析了双方胜败的原因,他说:“天时不如地利,地利不如人和,归根到底,打仗要靠人。陈友谅虽然船多人多,但是内部不团结,人各一心,上下猜疑,而且连年用兵,老是打败仗,不会蓄积力量,不善于捕捉有利战机,所以最后失败了。

学校管理工作总结报告

1、年学生管理工作总结与反思 本学期,我部以上级德育工作意见和学校新学期工作计划为指导,以道德行为规范教育为基础,以丰富多彩的教育活动为载体,以科学规范的德育管理为保证,倡导学生诚信教育、感恩教育。

2、在我们的工作报告中,开头部份一定要写年度工作内肉的概述,就是对你整一天的工作做一个大概的描述。下面是我我为您准备的“教学管理工作总结”3篇,欢迎参考,希望能对您有所帮助。

3、工作 报告 是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、 经验 以及问题的报告。下面就让我带你去看看校园管理工作个人自查 报告 范文 5篇,希望能帮助到大家! 校园管理工作自查报告1 学校安全工作是维护社会稳定,推进学校素质 教育 顺利实施的重要因素。

4、为加强学校教育教学管理,规范教学行为,保证学校正常教学秩序,推进小学素质教育三个一工程建设,我校严格遵照上级有关文件精神,在教学常规及创建特色学校方面做了大量的工作,学校的教学常规管理逐步步入正轨,现简要汇报如下。 建立常规检查制度。

中国足球好吗

什么踢假球、随意破坏规则、甚至是在赛场上动手殴打裁判,这样的新闻屡见不鲜。特别是在08年的北京奥运会中,中国男足通过他们努力获得了一张红牌,这也让男足也多块耻辱。尽管如此,国足在被吐槽的这一方面永远都占据主导地位,以至于还有人呼吁解散中国男子足球。

在这几年足球运动逐渐回归大众的视野之前,中国足球因为一连串的令人为之震惊的贪腐黑幕,为大众所唾弃,央视都放弃了直播国内联赛,老百姓们谈到中国足球都是一脸鄙夷的样子,这样的情况下,谁会把自己家的小孩送去踢足球?再加上青训体系的荒废,这样的足球想搞好都是痴人说梦。

国足的配合不是很好足球是一项团队运动。小时候大家都不踢球,这种合作会逐渐减少。那么,默契的配合最终会导致其他国家的男足无法夺冠。而且中国足球的注册人口比其他国家少,这也让中国足球很难崛起。

在球场上“散步”,并且时不时出现崩盘现象,究其原因,主要就是因为在怕受伤,影响到他在俱乐部的收入,而国家队就成为了“养身场所”,缺失了拼搏精神。综上所述,我觉得大多数中国人对足球不感兴趣的原因主要是因为,没有场地,条件不允许;培养孩子花费太高;国足没有起到宣传作用。

虽然说国足一再伤害球迷的心,但是作为中国人还是希望中国足球能够争一口气,创造辉煌,所以说人们的对于中国足球一直没有放弃,一直在关注;最后,球迷的爱。对于中国广大的球迷来说,国足踢得再不好也是自己的孩子,虽然说这个孩子一次一次的让家长失望,但是这毕竟是自己的孩子,所谓恨之深爱之切。

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